了促进教师专业成长，加速课堂教学深度变化，我校今春先后与曹公奇名师工作室、闫生厚名师工作室、李书平名师工作坊达成合作意向，定期邀请专家名师进校园开展别具一格的教研活动。通过听评课、专题讲座等活动对我校语文、思品、英语学科教学进行综合诊断，并给予科任教师一对一的专业指导。名师的引领、大胆的创新、贴心的帮助，为教师专业成长指明方向。这一举措成为学校加快内涵发展，提高办学质量的重要支撑。
6月18日—6月19日，我校再次邀请曹公奇名师工作室主持人、陕西省教学名师、全国优秀语文教师曹公奇主任，陕西省教学能手、省级学科带头人田玲老师来校指导语文学科教学工作。本次活动分为名师示范课、专家观课，课堂会诊和专家学术报告四个环节开展。
第一阶段：名师示范课
陕西省教学能手、省级学科带头人田玲老师，示范讲授文言文《咏雪》，她以王、谢两家的人物关系为线，激发学生学习兴趣，引导学生深入理解文言词汇的含义及文言的简洁精妙，从而感悟中国文化的深邃魅力。课堂上，田老师引导学生步步深入，对文本解读有深度又有广度；她旁征博引，表达妙语连珠、口吐莲花，让听课教师在文言文教学方面获得了很大的收获。
第二阶段：专家观课
为了让专家给各位语文老师更多的指导意见，我校语文学科组6名老师，从语文学科特点出发，精心选择不同课型，或是教读课、或是自读课、或是文言文教学、或是作文教学，精心备课、用心设计，呈现出了不同课型的课堂教学形式。
马红娟老师执教教读课文《太空一日》，引导学生运用快速浏览的学习方法，根据小标题提纲挈领的感受“神舟五号”载人航天飞行员的勇于探索、严谨认真的精神，层次清晰，重点突出。
谭新玲老师执教作文辅导《文从字顺》，从学生习作的实例来梳理文从字顺的基本要求，用优美的图片及别致的思维导图激发学生创作灵感，用下水作文引导学生写作写景状物的美文，在学生积极踊跃的分享交流中提高了写作能力。
王炜老师执教自读课文《带上她的眼睛》，在王老师意趣盎然的引导下，学生学会了快速浏览课文的方法，提取了文章的主要内容；在学生的细读感悟中，逐步感受到了科幻小说的奇特想象与巧妙构思。
陈妙娟老师执教文言文《河中石兽》，她以文言文基础知识为重点展开学习，重视朗读指导和文言实虚词的积累，细致地带领学生集中学习并积累了古今异义词。
杨向菲老师执教教读课文《伟大的悲剧》，从“悲剧”和“伟大”切入，带领学生切身感受探险者献身科学的品质，从细致的语言品味中，激发了学生探索自然世界的兴趣。
撒英老师执教文言文《河中石兽》，详细的文章梳理，让学生感受找寻石兽的三种方法；全面的内容分析，让学生把握故事揭示的道理。
第三阶段：课堂会诊
观课结束后，曹主任对6位授课老师进行了逐一的评课，在充分肯定每位授课教师优点的同时，他以和蔼可亲的态度为授课者指出问题并悉心指导。他以语文的专业知识指引授课者的教学方向，他以授课者的课型为例深入讲解新教材的使用方法，他以真诚的态度解答授课者提出的疑难困惑……曹主任的专业指导为授课者指明了今后努力的方向，使困惑者豁然开朗，使语文教学回归本真。
第四阶段：专家学术报告
19日下午，曹主任为我们呈现了一场深入浅出的学术报告，为了扩大受益面，在县教研室组织下，全县各个中学语文教师应邀聆听报告。报告会受到了参会老师的一致好评，让大家获益匪浅。
曹主任从初中语文课堂教学中存在的六大问题入手，用具体贴切的课堂教学实例，详尽的分析找出问题之症结，有理有据，对语文学科性质特点进行了详细的讲解。之后，针对课堂教学存在问题，他提出八项改进对策，事理结合，贴切实用。从文本解读到教学内容、从教学目标到教学方法、从教学媒介到拓展延伸……为参会的语文老师指明了语文学科前进的方向。
本次“专家名师进校园”活动，目标明确，过程扎实，成效显著，辐射面广，依托专家引领，助推专业成长，深化教学改革，提升办学质量。我校领导班子高度重视，全程参与，成效显著。教师的专业成长需要不断的实践和反思，相信在学校的大力支持下，我校各学科教师将在专业素养上不断成长，在学科教学上大步向前，追求更加卓越的成绩，为实中的发展贡献力量。
