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宝鸡高新区:五措联动提效能远教学用结硕果

(来源:网站编辑 2024-05-20 06:45)
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今年以来,宝鸡高新区紧紧围绕“学习服务功能强、宣传教育实效强、资源开发质效强、示范带动成效强和实干担当绩效强”的要求,抓亮点、补短板,不断发挥远教学用转化作用,提升远教工作服务质量和效能,努力为推动宝鸡高新区高质量发展奠定了坚实基础。

突出服务功能,打造高质量远教站点。坚持打造规范型、产业型、服务型远教站点,统筹推进抓落实。一是抓规范强基础。制定印发高新区“五创五强”活动方案,统一规范学用记录、标识标牌、设备管理等制度,推进学习规范化。二是抓产业促发展。发挥123个远站点“一站多能”作用,围绕樱桃、花椒等特色产业,开展技能培训23次,让党员群众听得懂、学得会、用得上。三是抓平台强服务。扩展远教功能,探索“远教+直播”模式,不断提升远教平台服务质效。天王镇寨子村通过直播带货猕猴桃、水蜜桃、板栗红薯等农产品,年销售额近300万元。

注重宣传教育,打造高质量党建传媒。坚持制作优质内容,加大对外推广力度,提升宣传教育实效。一是突出重点推。围绕巩固拓展主题教育和深化“三个年”活动,组织党员深入学习党的二十大精神等理论知识,及时为党员群众“补钙铸魂”。二是深挖典型推。以社区治理为主题拍摄的党员电教片《“六朵云”的乐享生活》被纳入2023年12月份全省“固定日学习”选学内容和全市“固定日学习”必学内容。三是立体联动推。加大向学习强国、宝鸡先锋、宝鸡融媒体等推广力度,变单一作战为集团作战,积极向中、省、市各级媒体推送远教工作经验,累计推送信息39篇,多角度、全方位展现高新区远教工作成果。

创新资源开发,打造高质量精品课件坚持把打造优质教育课件作为提升远教工作影响力的重要举措。一是精准选题把方向。以“内容为先”,聚焦群众关心的问题,从产业发展、基层治理等方面框定选题,征集课题4个,确定典型选题1个,进一步明确制作方向。二是精心拍摄重质量。聚焦乡村振兴、产业发展等,围绕钓渭镇红星村种植花椒发展壮大村集体经济,带领村民走上致富路的典型事迹,精心拍摄电教片《花椒红了》《王书记的葡萄情》等优质课件。三是丰富学习促提升。将固定日学习与个性化学习相结合,将室内课堂搬到室外田间,针对性开展学习,激发积极性,增强教育效果。

强化示范带动,打造高质量学用典型。坚持把学用结合作为推动远教工作高质量开展的重中之重。一是探索创新抓教学。将远程教育与产业发展、社区治理等工作相结合,针对性开展花椒种植、社区服务等教学培训,解决村、社区发展中的难题。二是示范带动树典型。结合站点实际,2023年建设特色鲜明、亮点突出的产业型、服务型站点8个,学用转化典型站点2个,2024年计划建设产业型、服务型站点20个,学用结合典型站点2个。同时,延伸打造海景出租车、石鼓文化等远教站点5个。三是学用结合促治理。注重学用结合,探索“远程教育+专家讲解+党员示范+农户学做”等模式,提升学用转化力,解决了小塬村葡萄授粉不均、新站村花椒干燥色泽变暗等问题。

注重实干担当,打造高质量人才队伍。坚持打造高素质专业化远教队伍,促进学用成果转化。一是优化结构强保障。吸纳8名思想政治过硬、责任心强的人才到远教队伍。以站点为单位,结合站点特色,吸纳致富能手、生产大户等组建发展辅导团,通过与党员群众互动交流、技术指导等形式,答疑解惑,不断扩大远教工作队伍。二是多措并举强素质。落实AB岗管理制度,通过“集中培训+日常培训”方式,持续提升站点管理员工作能力和服务水平,推动远教学习常态化、制度化,推动任务落到实处。三是奖惩融合强动能。制定远教站点管理制度,严格落实考核机制,将远程教育与评先评优、年终考核挂钩,不断激发管理员工作热情。

供稿:宝鸡高新区党工委组织人社部

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