在刚刚过去的2022年，宝鸡市教育局深入贯彻党的二十大精神以及全国和省、市教育大会精神，围绕构建“区域教育培训中心”，实施了一系列重大改革，取得了一系列重大成果。岁末年初，市教育局推出“2022宝鸡教育大事记”，勾画出了宝鸡教育2022激情发展的强劲轨迹。
“作业革命”硕果累累
2022年8月19日，在黄河流域九省区教育高质量发展论坛上，我市《以“作业革命”推动基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区建设》典型经验受到与会专家和兄弟省市的广泛赞誉。
2022年，市教育局围绕“减负提质增效”总目标，在义务教育阶段13个学科出台了《作业设计指南》，构建了管理、研训、评价一体化教改运行体系；举办“作业革命”线上专题培训会，邀请名家进行网上培训，培训骨干教师6000余人；启动“作业革命”教改联盟共建工程，组建教改联盟15个，创建示范校44所，形成“兵团作战”模式。开展课题研究、命题大赛、案例评选、成果征集等系列活动，促进学校资源共享和教师专业素养提升，使得我市作业设计案例获奖数量和比率居全省前列。
权威媒体聚焦宝鸡劳动教育
2022年11月21日，《光明日报》以《陕西宝鸡：让学生爱劳动、会劳动》为题，对宝鸡市中小学坚持“以劳立人”，创新实施劳动+思政课程、劳动+社团活动、劳动+课外实践、劳动+志愿岗位、劳动+职业体验的典型做法进行专题报道。
为积极贯彻中省关于劳动教育的相关要求，市委、市政府印发《宝鸡市全面加强新时代中小学劳动教育工作实施方案》，充分调动各级各部门力量，加快建设劳动教育实践基地，促进中小学劳动教育课程化、专业化发展。各县区加快综合性劳动教育实践基地建设，先后建成凤翔区紫荆山、渭滨区石鼓现代农业园等省级劳动教育实践基地。同时，全市中小学开齐上好劳动教育课，充分利用课后服务时间，以兴趣班组、学生社团、科创活动等形式，举办劳动实践类课程，提升学生动手操作能力。
中小学校党组织领导的校长负责制全面推行
2022年10月27日，宝鸡市中小学党建工作视频会议召开。会议对全面推行中小学校党组织领导的校长负责制作出安排部署。
坚持和加强党对中小学校工作的全面领导，是落实立德树人根本任务、培养时代新人的根本保证，是推动中小学校治理体系和治理能力现代化的重要保障。2022年，我市在积极试点、广泛调研的基础上，按照全市统一部署要求，坚持目标导向和结果导向相统一，做到“一校一策”“成熟一个、调整一个”，积极稳妥推进政策落实。截至2022年12月底，通过独建、联建等方式，建立党委5个、党总支21个、党支部417个、联合党支部140个，全市598所中小学校全部实现了党的组织全覆盖、理顺了党组织隶属关系，104所学校完成了校长书记配备调整工作。
语言文字督导评估全省率先全覆盖
2022年，凤县、渭滨区、宝鸡高新区相继通过语言文字工作督导评估。至此，我市4区8县及1个国家级经济开发区全部通过语言文字工作督导评估，在全省率先实现全覆盖。
自2018年在全省率先启动五年一轮的语言文字工作督导评估工作以来，我市对照相关标准，引导各学校精心组织中华经典诵写讲大赛、“中国诗词大会”等活动，使得我市代表队多次蝉联陕西省规范汉字大赛冠军；全市创建成国家级语言文字规范化示范校4所、省级示范校66所、市级示范校150所。同时，我市聚焦乡村振兴战略，对不具备普通话沟通能力的青壮年劳动力，结合旅游服务、产业发展、劳务输出等需求，举办“人人通”推普培训班64期，培训1.2万人，有力提升了全市语言文字工作规范化水平。
“新时代·新教育”系列行动深耕厚植
2022年10月21日，宝鸡市“双减”时代教育新样态展示研讨活动在宝鸡实验小学举办，全方位展示我市实施“新时代·新教育”系列行动成果，培育“新德育+大思政”“轻负担+高质量”“好心态+好身体”“课堂内+课堂外”贯通一体的义务教育新样态。
2022年，我市全面贯彻党的教育方针，深入实施“新时代·新德育”铸魂行动、“新时代·新体育”立人行动等，形成了“新时代·新教育”特色育人品牌。同时，我市全面落实“双减”要求，提升课后服务质量，减轻学生作业负担；进一步完善德育体系，改进智育方式，加强体育锻炼，丰富美育课程，强化劳动教育，真正落实立德树人的根本任务。
县管校聘提升教师队伍管理水平
2022年8月8日，千阳县教体局召开全县教育系统“县管校聘”人事制度改革推进会。这意味着我市公办中小学推行“县管校聘”管理改革工作正式启动。
为打破用人机制束缚，激发教师队伍活力，我市2021年底印发《关于全面推行中小学教师“县管校聘”管理改革的实施意见》。2022年8月底，“县管校聘”管理改革在全市范围推广实行。改革实施以来，我市各县区出台了编制管理、教师招聘等系列配套制度，将教职工编制核定方式由“核编到学校”调整为“核编到学段”；各学校依据核定的岗位总量，打破学校、区域限制，突出师德表现、工作业绩和能力水平，在全县范围内实行教师全员竞聘，激活了教师队伍管理的“一池春水”。
督导为教育高质量发展保驾护航
2022年12月7日，宝鸡市人民政府教育督导委员会第二次（扩大）会议召开。会议要求各县区充分发挥教育督导统筹协调、督促督办、推动落实作用，真督实导，推进教育高质量发展。
2022年，我市认真落实《宝鸡市深化新时代教育督导体制机制改革若干措施》，调整市政府教育督导委员会组成，明晰成员单位职责分工；开展全市“双创”暨义务教育优质均衡发展学校达标监测培训，累计培训人员1200余名；开展“双创”“双减”专项督导，推进责任督学挂牌督导，助推5个县（区）创建为国家或省级中小学校责任督学挂牌督导创新县（区）；加强工作保障。以政府购买服务方式，委托第三方专业机构开展“双创”“督政”“督学”等综合督导评估，保证教育督导的科学性、权威性和实效性。
“两个只增不减”助推教育优先发展
“确保一般公共预算教育支出逐年只增不减”“确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出只增不减”……2022年，宝鸡市教育局积极落实“两个只增不减”，助推教育优先发展。
2022年，在城市转型发展、疫情反复等复杂情况下，宝鸡市委、市政府按照“两个只增不减”的要求，持续加大教育投入，足额保障各类配套资金及时下拨，全力改善中小学办学条件，使得宝鸡市第一中学高新校区、渭滨区经二路小学川陕路校区建成投用；渭滨区第一初级中学、金台区龙泉中学等一大批基础教育重点项目拔地而起；乡村教师生活补助政策全面落实，近11000名扎根基层、奉献乡村的人民教师从中获益。
“互联网+”监管模式受教育部肯定
2022年11月22日，在教育部举办的全国校外培训监管行政执法培训会上，宝鸡市教育局专题交流了我市创新校外培训执法和校外培训监管的先进经验，并受到教育部专家的肯定。
自“双减”工作开展以来，为全力推动“双减”工作落地落实，我市普及校外培训机构双向语音高清视频监控系统，建立全市校外培训机构网上巡查制度，实现对校外培训机构的实时监控；按照教育部统一部署，依托全国校外培训监管与服务平台，在全省率先实现培训机构全流程监管，使得我市的义务教育阶段学科类培训机构大幅压减，非学科类培训机构全部实现归口管理，培训机构乱象得到有效遏制。
职业教育再创辉煌
2022年12月16日，2022年全国职业院校技能大赛获奖名单重磅出炉，我市选派的18名学生参加本次技能大赛（中职组）10个赛项的比赛，共荣获国赛二等奖3个、三等奖3个，参赛人数、二等奖获奖数、整体获奖率再创历史新高。
2022年，我市持续推进职业教育提质培优、增值赋能，助推全市职业教育蹄疾步稳，实现高质量发展：出台相关实施意见，明确未来我市职业教育发展的思路、目标和路径；严格落实高中阶段招生职普比不低于4︰6的底线，使得招生规模稳定在8000人左右；积极探索“3+2”等合作办学模式，推进中高职教育衔接贯通；充分发挥“六大职教集团”带动作用，以现代学徒制试点为突破，持续推进教育与产业“零距离”对接；切实为乡村振兴提供人才队伍支撑，2022年先后开展各类培训班681期，完成培训38653人次，职业教育造血赋能作用得到充分发挥，有效带动了农民增收。
织密校园安全防护网
2022年，全市教育系统突出“预防为先”总基调，以“护校安园”专项行动为抓手，不断强化安全管理体制机制，做到“人防、物防、技防”三到位、全覆盖、无死角，全力构建措施严密、科学高效的校园安全防护网。
2022年，宝鸡市教育局不断强化校园安全“横向到边、纵向到底”的责任体系，制定了加强中小学安全教育严格落实“十个一”工作机制、预防中小学生溺水“十条”措施等，巩固和提升校园安防建设。同时，完善研判预警制度、责任追究制度等，坚持日报告、周调度、月通报，切实把校园安全责任落实到全时段、全过程。此外，全市各级各类学校坚持问题导向，不断增强预防和化解安全风险的能力，有效提升校园安全管理水平和管理能力。
（记者 唐晓妮采写）
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