近年来，为响应劳动教育改革情况，宝鸡结合当地教育情况制定了《关于加强新时代全市中小学劳动教育的意见》《宝鸡市“新劳动·新劳育”融通行动工作方案》等制度，大力推进“劳动+”教育模式，用劳动+课外实践、劳动+志愿岗位、劳动+职业体验等方式，研究出一系列形式多样、行之有效的劳动教育新模式。下面与聚财学堂一同关注在劳动教育方面宝鸡的先进经验。
劳动是中华民族传承千年的民族基因，更是现阶段教育改革的重要举措。劳动教育不同于基础学科，多样化与体验感是其核心，这也意味着劳动教育需要教育者因地制宜，因材施教。
在宝鸡，劳动教育并不局限于教育，它存在于自然与时空之中。为了帮助学生认识劳动，塑造学生新时代劳动观念，宝鸡因地制宜，发挥其工业布点城市的特色，充分发挥其工业基础雄厚的优势，将小学劳动课堂搬进现代化工业车间，为学生提供参观一线车间并与全国劳动模范面对面交流的机会。聚财学堂认为，言传身教是最有效的教学方式，摆脱纸面的空谈，让学生切实地参与劳动，与先进榜样进行对话与交流，劳动教育从此不再是一个口号，而成为更多人投身的事业。借助榜样的力量培养学生对劳动价值的认同，通过劳动深远地影响学生未来。
不仅如此，宝鸡的劳动教育做到了真正地回归劳动的本质，教导学生遵循传统历法，从十二节气中体悟中国传统智慧，点瓜、种豆、浇水、施肥，侍弄庄稼，感受生命成长的喜悦。已改读书人五谷不分、四体不勤的古板认知，帮助学生通过劳动亲近自然，借助自然认知自我的学习过程。
