---建党100周年宝鸡教育事业发展成就
宝鸡自古以来，人文荟萃，民风淳朴，尊师重教源远流长。周秦至明清，官学兴盛，私学发达。历朝历代，教育名家辈出。千阳燕伋，渔阳设教；扶风马融，绛帐传薪；眉县张载，独创关学。1921年中国共产党诞生以来，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，宝鸡的教育事业与全国一样，在中国共产党的领导下发生了翻天覆地的变化。特别是1949年新中国成立后，历经教育体系重建、调整、发展，再调整、再发展的螺旋式上升过程，教育事业取得了长足发展。改革开放以来，宝鸡全面实施“科教兴市”“人才强市”战略，各级政府不断强化教育优先发展，经费投入持续增长，在全面普及九年义务教育的基础上，宝鸡教育规模持续扩大，教育质量显著提升，办学条件发生巨变，教育资源积累更加雄厚，教育环境逐步优化，教育均衡发展日益深入。教育事业实现了持续、快速、健康发展，教育整体水平和综合实力位居全省前列。
基础教育健康发展
解放初期，宝鸡的基础教育十分薄弱。1949年，宝鸡市有中等专业学校4所，在校学生537人；普通中学13所，在校学生0.29万人；小学1154所，在校学生5.79万人。当时宝鸡市人口138.6万人，每万人口中中专生、中学生、小学生的人数分别为4人、21人和418人。文盲、半文盲率达95%以上。解放后，中央和地方各级政府非常重视发展基础教育，投入大量的人力和财力普及教育。特别是1978年改革开放以来，宝鸡的基础教育事业进入了一个崭新的发展时期。1991年，宝鸡市全面普及了初等教育；1999年基本普及了九年义务教育；2010年宝鸡市基本普及幼儿教育；近年来全面实施的高水平高质量教育和“两免一补”措施，有力的促进了宝鸡市教育事业的基本均衡发展。
幼儿教育：宝鸡的幼教事业起步于民国时期，一些工厂和教会出于福利考虑，办起了幼儿教育。1949年，宝鸡仅有幼稚园3所，附设幼稚班1个，入园幼儿百余人。1952年，政府办幼儿园1所，1958年宝鸡市制订规划，要求多数幼儿能够入托、入园，1960年宝鸡市幼儿园达到2414所，入园幼儿6.99万人，3-5岁入园幼儿达到86.6%；1962年农村幼儿园停办，仅有城镇幼儿园33所，入园幼儿3450人，1965年恢复到65所；10年文化大革命中又全部停办。1979年又恢复到202所，入园幼儿3.24万人。在经过积极动员社会力量办学的浪潮之后，宝鸡市适时推出了普及学前教育工程，宝鸡市幼教事业规模不断扩大，优质资源进一步壮大。2020年，宝鸡市共有幼儿园616所，在园幼儿10.75万人，比1949年增长538倍；幼儿园专任教师7527人，教师学历合格率达到100%。
义务教育：1956年，初等教育普及工作开始实施，并取得了一定成效。党的十一届三中全会以后，初等教育普及工作又被提上议事日程，采取“县包乡、乡包村，上下配合包入学率，校长教师包合格率，班主任包巩固率”的方法，于1991年全面普及了初等教育。新世纪以来，为了巩固九年义务教育成果，宝鸡市教育以“城乡一体，区域均衡”为重点，先后以创建教育强乡、强镇、强县和“双高普九”（高水平高质量普及九年义务教育）为重点，通过“义务教育提升工程”“普及学前教育工程”，实现了宝鸡市教育质的飞跃。2020年，宝鸡市共有小学441所，在校学生21.84万人，比1949年5.79万人增长2.8倍；学龄儿童净入学率为100%；小学毕业生升学率为100%。2020年，共有初级中学156所，在校生9.51万人，比1949年0.29万人增长31.8倍；初中在校生年巩固率100%，初中毕业生升学率为97.27%，义务教育完成率达到100%。
高中教育：1949年7月，宝鸡解放时共有中学13所，即省立虢镇中学和9所县办中学，以及私立惠工、建华、新中中学。1960年仅公办中学就增加到了46所，“文化大革命”中，实施了“公社办高中，小学设初中班”，把兴办中学推向最高峰，宝鸡市中学达到1000多所，但是，由于办学条件差，教学质量很难提高。1980年以后，宝鸡市中学教育以量力而行，提高质量为基本要求，先后将部分中学改为农业、职业中学，使中学回落到300多所。在基本普及高中教育的基础上，宝鸡市大力加强普通高中学校建设，公办普通高中学校办学条件普遍得到改善，设施设备配备水平全面提升。2020年，宝鸡市共有普通高中46所，在校生6.11万人，宝鸡市普通高中生师比为11.7:1，专任教师学历合格率达到99.46%。
特殊教育：以招收盲、聋、哑、肢残人的特殊教育创办于1958年，1984年设立盲人按摩中等专业学校、聋哑人技工学校，1996年特殊教育学校发展到2所，即陕西省自强中等专业学校和宝鸡县盲哑学校。2020年宝鸡市共有特殊教育学校6所，在校学生1616人，基本保障了残疾儿童受教育的权利。
高等教育规模持续扩大
宝鸡高等教育始于1958年创办的宝鸡大学（本科），即现在的宝鸡文理学院前身。在多年的奋斗历程中，一代又一代宝鸡高等教育工作者，筚路蓝缕，栉风沐雨，奋勇开拓，薪火相传，教泽留芳，阔步向前。1978年，中共十一届三中全会以后，宝鸡的高等教育重新走上大发展的道路。近年来，宝鸡市高等教育健康发展，大众化进程稳步推进。2020年，共有普通高等学校和成人高校5所。其中，普通高等学校3所，成人高等学校2所。2020年宝鸡市普通高等教育本专科共招生1.67万人，在校生4.86万人。2020年普通高等学校教职工2548人；专任教师2021人，与1959年高等教育创办之初相比，真是天壤之别。
民办教育蓬勃发展
起步于1984年的宝鸡市民办教育，始称“社会力量办学”，属于公益性事业，是社会主义教育事业的重要组成部分。起初办学者多为国家企事业单位、民主党派、人民团体、集体经济组织以及学术团体，经过从无到有，从小到大，从弱到强，逐步走上持续、健康、协调发展的轨道，已于21世纪初叶全部演变为私人办学。目前宝鸡已经形成了公办学校和民办学校优势互补、公平竞争、共同发展的格局。2020年，宝鸡市共有各级各类民办学校（教育机构）363所（不含培训机构），其中民办幼儿园331所，在园儿童6.25万人；民办普通小学6所，在校生0.27万人；民办普通初中7所，在校生0.31万人；民办普通高中12所，在校生0.67万人；民办职业高中7所，在校生0.51万人。
100年风雨兼程，100年春华秋实。自中国共产党诞生100年来，尤其是中华人民共和国诞生72年来，宝鸡市彻底改变了教育底子薄、整体落后的状况，建立了完整的现代教育体系，宝鸡市教育面貌焕然一新，取得了举世瞩目的成就，2020年，宝鸡市15岁及以上人口的平均受教育年限达到9.86年；每10万人口中拥有大学文化程度的为13799人；拥有高中文化程度的为16511人；拥有初中文化程度的为37827人；拥有小学文化程度的为22207人，创历史新高。有力地证明了中国共产党的伟大与光荣，有力地证明了中国特色社会主义道路的正确与宽广，有力地证明了我国社会主义制度的巨大优越性与强大生命力。
