陕西省宝鸡市紧扣“护苗同行、共筑未来”这一目标，探索出“扫黄打非·护苗行动”四共联动、三化建设、三大行动的“433”工作法，初步形成全社会、全领域、全天候保护未成年人的局面。
一、“四共联动”，聚焦“护苗”齐发力
坚持党委、政府、家庭、学校、社会同向发力，形成“党政齐抓、多方联动、多点合一、齐聚发力”的育人护苗合力。一是党政齐抓共管。党委常委会、政府常务会、“扫黄打非”领导小组会议定期研究“扫黄打非”工作，建立落实党委常委、政府分管领导包抓联系，高标准、高规格、高水平推进“扫黄打非”工作。二是多方联动共抓。“扫黄打非”工作领导小组充分发挥牵头抓总作用，统筹政法、网信、文旅、共青妇等部门坚持定期分析研判、督查通报等的常态化推进机制，形成了党政主导、多方联动的工作格局。三是家校互动共促。推动中小学校与学生家庭签订《家校“护苗行动”责任书》，发出倡议书、致家长一封信、“小手拉大手”倡议书，编发电视、微信、抖音等宣传稿件，取得了社会认可、学校认同、家庭参与的互促多赢效果。四是以点带面共赢。打造样板示范“护苗”工作站，举行揭牌暨观摩活动，引领中小学校、社区、留守儿童幸福家园和社会公共文化场所“护苗”工作站建设标准化、规范化、精细化。
二、“三化建设”，打造“护苗”主阵地
一是整合资源一体化。充分利用留守儿童心理咨询服务室、法制教育室等校内阵地资源，拓展整合建设“护苗”工作站，坚持思政课、文明行为教育、法治教育、留守儿童心理咨询等工作与“护苗”工作互融互通，一体化推进，切实把“护苗”工作融入日常。二是规范建设标准化。按照“护苗”工作站建设“八有”（有“护苗”工作站标识牌、有“护苗”工作领导小组、有办公(活动)场地、有专兼职工作人员、有具体职责、有工作制度、有固定宣传阵地、有举报渠道和台账）标准建站场所，完善工作架构，明确职责任务，充实工作资料，形成了组织领导架构完善、职责任务明晰、活动常态开展的“护苗”工作局面。三是加强管理亲情化。发挥家长学校作用，强化“护苗”行动，通过家长会、“致家长一封信”等方式，倡导学生家长力行“五要”（要善引导，重监督；要重表率，立榜样；要常陪伴，重亲情；要导心理，促健康；要多配合，常沟通），不断强化家庭教育作用，“大手拉小手”，形成家校共治的保护未成年人成长良好环境。
三、“三大行动”，构筑“护苗”防护网
一是持续开展“绿书签”行动。宝鸡市“扫黄打非”办公室联合文旅、网信等部门积极组织中小学开展“绿书签”行动，倡导未成年人珍惜宝贵时间、读精品图书、自觉抵制不良出版物和有害信息。不断打造“绿书签”集中宣传活动品牌，鼓励本土作家捐赠图书，免费发放各类优秀图书，广泛张贴发放“护苗”宣传海报和“绿书签”，全面营造清朗干净的未成年人校内外成长环境。二是“校园护苗”行动筑防线。“护苗”工作站融合学校少年宫、心理工作站、法制副校长、文明实践站四大平台，打造“护苗”教育服务基地，结合校园文化主题、实践养成教育等，策划开展“护苗·开学季”、主题班会、“护苗”主题签名、红色文化进校园、网络安全知识竞赛、“扫黄打非·绿色阅读”等多种主题多种形式的校园“护苗”活动，进一步提升未成年人的自我保护意识。三是“净化网络”行动常态化。针对社交平台网络直播、网络游戏、网络文学等涉“黄”涉“非”违法违规等问题滋生的温床，坚持日常监管常态化，技防与人防相结合的工作方式，常态化组织开展“净网”“护苗”“清朗”等专项行动和专项整治护苗活动，做到“线上护苗”不掉线、“线下护苗”不松劲，持续净化校园周边清朗的网络空间。
